SAN FRANCISCO DE MACORIS.- Estudiantes el Centro Universitario Regional del Nordeste (Curne) se movilizaron este jueves en reclamo de que las autoridades de la UASD busquen solución a la problemática universitaria y de que el Gobierno construya una serie de obras complementarias en el recinto universitario.
La actividad de protesta contó con la participación de cientos de estudiantes que respondieron a la convocatoria a una concentración hecha por el Frente Estudiantil de Liberación Amín Abel (Felabel) y la Federación de Estudiantes Dominicanos (FED) en el Curne. Piden la construcción de laboratorios y una biblioteca.
Los estudiantes se manifestaron internamente por más de una hora, saliendo momentáneamente fuera del campus universitario a la carretera que comunica a San Francisco de Macorís con Nagua, donde taponaron la vía mientras lanzaban consignas alusivas a sus reivindicaciones y contra el gobierno de Leonel Fernández.
Al frente de la manifestación estuvo el presidente de la FED en el Curne, Rafael Cabrera, así como los dirigentes del Felabel Yoel Martínez y Daniel Jerez, quienes denunciaron las limitaciones que enfrentan los estudiantes que cursan su carrera en ese centro.
Exigieron a las autoridades de la UASD la rápida solución a la problemática universitaria y demandaron del Gobierno la construcción de una serie de obras complementarias para el recinto de educación superior.
Rafael Cabrera, presidente de la FED en el Curne, manifestó que los estudiantes confrontan muchos inconvenientes al momento de reinscribirse cada semestre en la UASD, debido a la cantidad insuficiente de secciones programadas que limita a la mayor parte de los alumnos del centro a cursar cada semestre con una, dos o tres materias, por lo que exigen a las autoridades ofrecer todas las materias que correspondan.
Asimismo, el dirigente resaltó el problema de los estudiantes de la carrera de Agrimensura, a la que le han cerrado más de 10 secciones de clase y se quejó de las secciones únicas, así como las materias con un solo profesor, tras observar que esto constituye un obstáculo para que el estudiante avance y pueda graduarse.
Entre las reivindicaciones que exigen
