La discusión post “4%” se voltea. Ahora la “preocupación” con la educación no es falta de dinero sino de calidad. Notoria paradoja, el tiempo concede razón a Leonel Fernández. Durante aquellos días intensos de protesta bajo sombrillas amarillas, el entonces mandatario opinó que más dinero no era garantía de mejor educación. Él estaba en falta al no cumplir con la asignación legal del 4% del PIB para Educación, pero sus gobiernos incrementaron la inversión educativa en comparación a anteriores. Ese aumento sin embargo, no se tradujo en mejora cualitativa. A tres años de la consecución del “4%”, el bajo desempeño de nuestros estudiantes en pruebas internacionales denuncia una problemática persistente. ¿Qué haremos para evitar que la educación pública devenga en un barril sin fondo? 

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