Washington, 29 ene (EFE).- El presidente de Estados Unidos, Donald Trump, firmó este miércoles una orden ejecutiva que prohíbe el uso de fondos federales en escuelas que enseñan lo que él considera “teoría crítica de la raza” y otros contenidos relacionados con la raza y la identidad de género.
Aquellos centros educativos que no cumplan con esta medida podrían perder su financiación federal.
La orden, dirigida a las escuelas para estudiantes de entre 5 y 18 años, establece que los fondos federales no pueden destinarse a la “adoctrinación” de los niños con “ideologías antiestadounidenses”, como la “ideología de género radical y la teoría crítica de la raza”.
“Imponer ideologías antiestadounidenses, subversivas, dañinas y falsas en los niños de nuestra nación no solo vulnera en muchos casos las leyes de derechos civiles contra la discriminación, sino que también usurpa la autoridad básica de los padres”, señala el documento firmado por Trump.
El término “teoría crítica de la raza” ha sido utilizado por sectores conservadores de EE.UU. para englobar una gran variedad de contenidos educativos que rechazan. Sin embargo, en el ámbito académico, esta teoría estudia cómo el racismo está arraigado en las leyes e instituciones estadounidenses.
Además, la orden instruye a la futura secretaria de Educación, Linda McMahon, y a otros altos funcionarios del Gobierno a desarrollar. Además, en un plazo de 90 días, una estrategia para “eliminar el adoctrinamiento” en las escuelas.
McMahon espera aprobación para secretaria de Educación
McMahon, una exejecutiva de la empresa de lucha libre World Wrestling Entertainment, tiene que recibir aún la aprobación del Senado para poder asumir el cargo de secretaria de Educación.
Durante su campaña para las elecciones de noviembre, Trump prometió que nada más llegar a la Casa Blanca firmaría una orden ejecutiva, como la suscrita hoy, para recortar la financiación federal de las escuelas que promuevan la teoría crítica de la raza o contenidos que considera inapropiados.
El Gobierno federal, sin embargo, tiene un poder limitado en el día a día de las escuelas de Estados Unidos, que reciben la mayor cantidad de financiación de fuentes estatales y locales.
