Empresarios y Gobierno apuestan a la formación en economía digital para el desarrollo de RD

Una pareja de emprendedores, creadores del Cincinnatus Institute Of Craftmanship, con el apoyo de la Vicepresidencia de la República y otras entidades gubernamentales, donaron este miércoles seis salones equipados para enseñar programación en el Politécnico Salesiano Santo Domingo Savio.

Una pareja de emprendedores, creadores del Cincinnatus Institute Of Craftmanship, con el apoyo de la Vicepresidencia de la República y otras entidades gubernamentales, donaron este miércoles seis salones equipados para enseñar programación en el Politécnico Salesiano Santo Domingo Savio.

Los empresarios Chris Corcino y Dalisa Heredia, capacitaron facilitadores y donaron el equipamiento y acondicionamiento de estas aulas, que acogerán con toda la tecnología necesaria a casi mil jóvenes de ese centro educativo en Jarabacoa.

La actividad contó con la presencia de la vicepresidencia de la República, Margarita Cedeño de Fernández, quien recorrió los nuevos espacios, equipados con más de 200 computadoras, además de impresoras 3D, robots y otros instrumentos tecnológicos «que facilitarán el aprendizaje de los estudiantes», destacó Corcino.

Cedeño ponderó los esfuerzos de Corcino y consideró que «con este paso celebramos el triunfo que hemos apoyado desde el Gobierno. Este es el tipo de proyecto que transforma la educación nacional, y les dará a los jóvenes las oportunidades que necesitan para desarrollar nuestro país».

Corcino informó que el proyecto contará con un equipo de dos consultores, dos facilitadores remotos y seis facilitadores presenciales. «Esos 25 profesionales con los que contamos, serán entrenados constantemente, con el fin de ofrecerles a más de 980 jóvenes las herramientas necesarias para trabajar en la economía digital «, precisó.

En 2015, Corcino y Heredia, quienes además  lideran la firma Intellisys D. Corp, donaron el equipamiento de dos primeras aulas para los mismos fines, que han permitido la formación de 244 jóvenes.

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